Dia 22 de Abril,Descobrimento do Brasil.
Atividades desenvolvidas no Maternal da Professora Shirley
1-Filmes relacionados ao tema
2-Atividades confecção das caravelas
3-Montando as caravelas trabalhando o raciocínio lógico e coordenação motora
4-Atividades em folha A4 para o Portfólio.
Foram desenvolvidas todas as areas temáticas,bem como a data comemorativa.Essas atividades tiveram como objetivo facilitar o aprendizado em relação ao Descobrimento do Brasil, realizado em 22 de abril de 1500, estimulando a construção coletiva e a oralidade por meio da interação entre os alunos.
Professora Shirley Araújo
Instituto Educacional Maanaim 2015
Dores do Indaiá Minas Gerais
22 de abril de 2015
19 de abril de 2015
Dia do Índio-Parte I com vlog Aula,cinema e atividades relacionadas
HOMENAGEM AOS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL pelo Instituto Educacional Maanaim.
No dia 19 de abril os alunos da Educação Infantil comemoraram o Dia do Índio com músicas e fantasias.
O Maternal usou cocar confeccionado por eles e pintaram um barco de Caixa de Papelão que mostrarei no proximo video PARTE 2 representando o meio de transporte usado pelos índios, os barcos. Também apresentaram três músicas referentes ao tema. Usamos uma tanga confeccionada em tecido decorada, além de cocar e Pintura Facial lembrando as vestimentas dos índios. O Maternal assistiu o filme O pequeno Hiawatha relacionado ao Indiozinho corajoso na floresta, com pipoca e diversao, depois todas as turmas se apresentaram usando cocar e pintura no rosto. Foi um dia muito divertido e memorável.
Dividimos os videos em duas partes,enfatizando que foram trabalhadas atividades aproximadamente há umas 3 semanas anteriores,todas relacionadas aos Indios,com fotos,videos.
Os índios possuem uma maneira própria de organizar a vida.
Entre eles tudo é dividido com o objetivo de fazer a aldeia funcionar em harmonia.
A divisão de trabalho, por exemplo, segue basicamente critérios de idade, sexo e acumulo de conhecimento e cultura.
Na grande maioria das aldeias indígenas brasileiras esta divisão funciona como podemos observar abaixo.
Funções e divisão do trabalho entre os índios brasileiros:
Homem adulto: são responsáveis pela caça de animais selvagens. Devem garantir a proteção da aldeia e, se necessário, atuarem nas guerras. São os homens que também devem fabricar as ferramentas, instrumentos de caça e pesca e a casa (oca).
Mulheres adultas: cabe às mulheres cuidarem dos filhos, fornecendo-lhes alimentação e os cuidados necessários. As mulheres também atuam na agricultura da aldeia, plantando e colhendo (mandioca, milho, feijão, arroz, etc). As mulheres também devem fabricar objetos de cerâmica (vasos, potes, pratos) e preparar os alimentos para o consumo. Devem ainda coletar os frutos, fabricar a farinha e tecer redes (artesanato).
Crianças: os curumins da aldeia (meninos e meninas) também possuem determinadas funções. Suas brincadeiras são destinadas ao aprendizado prático das tarefas que deverão assumir quando adultos. Um menino, por exemplo, brinca de fabricar arco e flecha e caçar pequenos animais. Já as meninas brincam de fazer comida e cuidar de crianças, usando bonecas.
Cacique: é o chefe político e administrativo da aldeia. Experiente, ele deve manter o bom funcionamento e a estrutura da aldeia.
Pajé: possui grande conhecimento sobre a cultura e religião datribo. Conhece muito bem o poder das ervas medicinas e atua como uma espécie de “médico” e “curandeiro” da aldeia. Mantém as tradições e repassa aos mais novos através da oralidade. Os rituais religiosos também são organizados pelo pajé.
Diversão Indígena
Além de trabalharem, os índios também se divertem. Nas aldeias, eles fazem festas, danças e jogos. Porém, estas formas de divertimento possuem significados religiosos e sociais. Dentre os jogos, por exemplo, destacam-se as lutas. Estas são realizadas como uma forma de treinamento para guerras e também para desenvolver a parte física dos índios
TEXTO INFORMATIVO
A expressão genérica "povos indígenas" refere-se a grupos humanos espalhados por todo o mundo, e que são bastante diferentes entre si. Apenas no Brasil, há mais de 200 desses povos.
É apenas o uso corrente da linguagem que faz com que, em nosso e em outros países, fale-se em povos indígenas.Os povos indígenas contemporâneos estão espalhados por todo o território brasileiro, com exceção dos estados do Piauí e Rio Grande do Norte. Vários desses povos também habitam países vizinhos. No Brasil, a grande maioria das comunidades indígenas vive em terras coletivas, declaradas pelo governo federal para seu usufruto exclusivo.
SUGESTÃO: A partir da leitura e exploração com os alunos do texto, pesquise as influências indígenas em nossa cultura, na linguagem, na comida e costumes.
Enfim,trabalhamos antecipadamente e focamos que o Dia do índio e a cultura indigena nao deve ser lembrados somente no dia 19 de Abril e sim a todo o tempo os primeiros habitantes do Brasil merecem nossa homenagem e respeito!
Viva o dia do índio! 19 DE ABRIL,AMAMOS VOCÊS!
No dia 19 de abril os alunos da Educação Infantil comemoraram o Dia do Índio com músicas e fantasias.
O Maternal usou cocar confeccionado por eles e pintaram um barco de Caixa de Papelão que mostrarei no proximo video PARTE 2 representando o meio de transporte usado pelos índios, os barcos. Também apresentaram três músicas referentes ao tema. Usamos uma tanga confeccionada em tecido decorada, além de cocar e Pintura Facial lembrando as vestimentas dos índios. O Maternal assistiu o filme O pequeno Hiawatha relacionado ao Indiozinho corajoso na floresta, com pipoca e diversao, depois todas as turmas se apresentaram usando cocar e pintura no rosto. Foi um dia muito divertido e memorável.
Dividimos os videos em duas partes,enfatizando que foram trabalhadas atividades aproximadamente há umas 3 semanas anteriores,todas relacionadas aos Indios,com fotos,videos.
Entre eles tudo é dividido com o objetivo de fazer a aldeia funcionar em harmonia.
A divisão de trabalho, por exemplo, segue basicamente critérios de idade, sexo e acumulo de conhecimento e cultura.
Na grande maioria das aldeias indígenas brasileiras esta divisão funciona como podemos observar abaixo.
Funções e divisão do trabalho entre os índios brasileiros:
Homem adulto: são responsáveis pela caça de animais selvagens. Devem garantir a proteção da aldeia e, se necessário, atuarem nas guerras. São os homens que também devem fabricar as ferramentas, instrumentos de caça e pesca e a casa (oca).
Mulheres adultas: cabe às mulheres cuidarem dos filhos, fornecendo-lhes alimentação e os cuidados necessários. As mulheres também atuam na agricultura da aldeia, plantando e colhendo (mandioca, milho, feijão, arroz, etc). As mulheres também devem fabricar objetos de cerâmica (vasos, potes, pratos) e preparar os alimentos para o consumo. Devem ainda coletar os frutos, fabricar a farinha e tecer redes (artesanato).
Crianças: os curumins da aldeia (meninos e meninas) também possuem determinadas funções. Suas brincadeiras são destinadas ao aprendizado prático das tarefas que deverão assumir quando adultos. Um menino, por exemplo, brinca de fabricar arco e flecha e caçar pequenos animais. Já as meninas brincam de fazer comida e cuidar de crianças, usando bonecas.
Cacique: é o chefe político e administrativo da aldeia. Experiente, ele deve manter o bom funcionamento e a estrutura da aldeia.
Pajé: possui grande conhecimento sobre a cultura e religião datribo. Conhece muito bem o poder das ervas medicinas e atua como uma espécie de “médico” e “curandeiro” da aldeia. Mantém as tradições e repassa aos mais novos através da oralidade. Os rituais religiosos também são organizados pelo pajé.
Diversão Indígena
Além de trabalharem, os índios também se divertem. Nas aldeias, eles fazem festas, danças e jogos. Porém, estas formas de divertimento possuem significados religiosos e sociais. Dentre os jogos, por exemplo, destacam-se as lutas. Estas são realizadas como uma forma de treinamento para guerras e também para desenvolver a parte física dos índios
TEXTO INFORMATIVO
A expressão genérica "povos indígenas" refere-se a grupos humanos espalhados por todo o mundo, e que são bastante diferentes entre si. Apenas no Brasil, há mais de 200 desses povos.
É apenas o uso corrente da linguagem que faz com que, em nosso e em outros países, fale-se em povos indígenas.Os povos indígenas contemporâneos estão espalhados por todo o território brasileiro, com exceção dos estados do Piauí e Rio Grande do Norte. Vários desses povos também habitam países vizinhos. No Brasil, a grande maioria das comunidades indígenas vive em terras coletivas, declaradas pelo governo federal para seu usufruto exclusivo.
SUGESTÃO: A partir da leitura e exploração com os alunos do texto, pesquise as influências indígenas em nossa cultura, na linguagem, na comida e costumes.
Enfim,trabalhamos antecipadamente e focamos que o Dia do índio e a cultura indigena nao deve ser lembrados somente no dia 19 de Abril e sim a todo o tempo os primeiros habitantes do Brasil merecem nossa homenagem e respeito!
Viva o dia do índio! 19 DE ABRIL,AMAMOS VOCÊS!
14 de abril de 2015
MEGA SORTEIO-COLEÇÃO PEDAGÓGICA ALGODÃO DOCE E MIMOS
SUPER... MEGA SORTEIO! PARTICIPEM E COMPARTILHEM.
PARA CONCORRER A ESSA FABULOSA COLEÇÃO ALGODÃO DOCE DA EDITORA IEMAR DE ENSINO,
MAIS 01 PLANEJAMENTO anual formulado especialmente para você conforme as suas necessidades e critérios da Escola em que trabalha.
E BRINDES (LUVAS com dedoches) PARA O DIA DA CRIANÇA com um MiniProjeto
VOCÊ PRECISA SEGUIR AS seguintes REGRAS DO SORTEIO.
01- SEGUIR o Blog Maternal e Cia http://byshirleyaraujo.blogspot.com.br/
02-Ser inscrito no Canal do Maternalhttps://www.youtube.com/user/shirleysuely
03- Curtir a fanpage do Blog https://www.facebook.com/blogshirleypedagoga
04- COMPARTILHAR PUBLICAMENTE. NO FACEBOOK E EM SUAS REDES SOCIAIS.
Serão observados todos que cumprirem as regras. Se o sorteado(a),não estiver de acordo,faremos novo Sorteio.
Terão chance para participar até dia 15/06/2015 ás 00:00 hs.
O sorteio será realizado no dia 16/06/2015 ás 09:00 hs.
DEVERÃO COLOCAR ABAIXO NOS COMENTÁRIOS. PARTICIPANDO:
NOME DE SEGUIDOR NO BLOG (seu nome que usa no Gmail ou Email como seguidor "lembrando que não precisa ter um BLOG,qualquer email dá para você seguir)
Nome de Inscrito no Canal Youtube: (qualquer email você consegue fazer login no canal do youtube e se nscrever nohttps://www.youtube.com/user/shirleysuely
"deixe seu nome que possui no seu canal abaixo aqui")
e nome de curtidor na Fanpage ( o nome que voce usa no facebook).
Com apenas essas 4 regrinhas você estará concorrendo a uma coleção maravilhosa da Editora Iemar,com 8 volumes e CDs maravilhosos com muitas imagens para voce imprimir.
O ganhador terá o prazo de 1 semana para me comunicar por email endereço e forma para entrega.
SORTEIO NACIONAL
BOA SORTE!
Torcendo por vocês!
PLANEJAMENTO ANUAL -Como elaborar?
Oi pessoal,tudo bem?
Vamos falar sobre Planejamento?
Bom,eu montei meu planejamento Anual considerando O que a Escola em que trabalho propoe,considerando as datas comemorativas que trabalhamos (nem toda escola segue fielmente as comemorações da Festa Junina por exemplo,adaptamos para a Festa da Familia) ou Festa do Campo.
As escolas variam (logicamente de estado para estado),e também seus planejamentos e adaptações curriculares.
Você terá somente uma base,uma ideia, não é um modelo a ser copiado,pois você terá que adpta-lo as suas necessidades.
Mas espero ter contribuído!
SIGA O BLOG. é tão fácil e me fará muito feliz. Compartilhe e marque G+ esse post, pois isso dá a oportunidade de muitas pessoas encontrarem essas dicas.
Obrigada,Bjs.
EM BREVE SORTEIO DE UM PLANEJAMENTO ANUAL, PROJETO PARA O DIA DAS CRIANÇAS. E UM KIT PEDAGÓGICO COM UMA COLEÇÃO DE LIVROS PRA VOCÊS.
(tudo feito pelo Blog,com parcerias de Supervisão e Equipe pedagógica)
Basta vc ser seguidor do BLOG e inscrito no canal.
Em BREVE... aguardem.
Vamos falar sobre Planejamento?
Bom,eu montei meu planejamento Anual considerando O que a Escola em que trabalho propoe,considerando as datas comemorativas que trabalhamos (nem toda escola segue fielmente as comemorações da Festa Junina por exemplo,adaptamos para a Festa da Familia) ou Festa do Campo.
As escolas variam (logicamente de estado para estado),e também seus planejamentos e adaptações curriculares.
Você terá somente uma base,uma ideia, não é um modelo a ser copiado,pois você terá que adpta-lo as suas necessidades.
Mas espero ter contribuído!
SIGA O BLOG. é tão fácil e me fará muito feliz. Compartilhe e marque G+ esse post, pois isso dá a oportunidade de muitas pessoas encontrarem essas dicas.
Obrigada,Bjs.
EM BREVE SORTEIO DE UM PLANEJAMENTO ANUAL, PROJETO PARA O DIA DAS CRIANÇAS. E UM KIT PEDAGÓGICO COM UMA COLEÇÃO DE LIVROS PRA VOCÊS.
(tudo feito pelo Blog,com parcerias de Supervisão e Equipe pedagógica)
Basta vc ser seguidor do BLOG e inscrito no canal.
Em BREVE... aguardem.
12 de abril de 2015
Make da Emília Sítio do PicaPau Amarelo
Dia do Livro 18 de Abril.
Que tal preparar um projeto literário para a sua turma envolvendo a personagem Emilia?
Venha se maquiar comigo Parte 1 do meu projeto https://www.youtube.com/watch?v=zCpSkZwq5qw&feature=youtu.be
Recorrentes nos livros de Monteiro Lobato, as personagens moradoras do Sítio do Picapau Amarelo ficaram eternizadas em nossa literatura
Monteiro Lobato foi o primeiro escritor da literatura infantojuvenil a perceber a necessidade de inserir nas histórias para as crianças e os jovens elementos da cultura nacional, como os costumes do povo do interior e as lendas de nosso folclore. Fez isso de maneira única, combinando a identidade brasileira aos elementos da literatura universal, como a mitologia grega. Foi também o precursor da literatura paradidática, cuja principal característica é permitir que a criança aprenda enquanto brinca e lê.
Nascido em Taubaté, estado de São Paulo, no dia 18 de abril de 1882, Monteiro Lobato transformou-se em “gás inteligente” — definição bem-humorada que costumava dar à morte — no dia 04 de julho de 1948. Durante seus 66 anos de vida contribuiu intensamente para a literatura brasileira, transformando-se em referência no assunto.
Para celebrar o dia da literatura infantojuvenil,uma maquiagem e um lindo Projeto Literário com meus pimpolhos para reelembrar as aventuras do Sítio do Picapau amarelo com estilo!
8 de abril de 2015
7 de abril de 2015
6 de abril de 2015
5 de abril de 2015
Make Artística Coelhinha by Shirley Araújo
Feliz Páscoa galera!
Tutorial de Make artística para vocês.
Espero que gostem!
Se inscrevam no canal e compartilhem.
Tutorial de Make artística para vocês.
Espero que gostem!
Se inscrevam no canal e compartilhem.
O que é a Páscoa para você?
Páscoa, significa Libertação, tempos depois Deus enviara seu Filho único que morreu por toda a humanidade, e um domingo de Pascoa ressuscitou dos mortos, pois a morte não o deteve, pois aquele que tem a vida verdadeira a morte não irá lhe atormentar, e assim fomos libertos em Cristo do poder do pecado sobre nossas vidas, e nesse dia de hoje devemos nos lembrar desse ato tão sublime de Amor de um Deus tão maravilhoso que nos libertou.
Feliz Pascoa.
Páscoa, significa Libertação, tempos depois Deus enviara seu Filho único que morreu por toda a humanidade, e um domingo de Pascoa ressuscitou dos mortos, pois a morte não o deteve, pois aquele que tem a vida verdadeira a morte não irá lhe atormentar, e assim fomos libertos em Cristo do poder do pecado sobre nossas vidas, e nesse dia de hoje devemos nos lembrar desse ato tão sublime de Amor de um Deus tão maravilhoso que nos libertou.
Feliz Pascoa.
4 de abril de 2015
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